Właśnie zakończył się I Szkolny Tydzień Matematyki. Uczniowie, nawet ci najbardziej stroniący od rachunków i ułamków, przekonali się, że nauka nie zawsze musi być trudna i nudna. Matematyka otworzyła swoje bramy nawet dla najbardziej opornych, zachęcając do zdobywania wiedzy poprzez zabawę.
Pierwszym etapem w matematycznych zmaganiach było zrobienie plakatu. Klasy edukacji wczesnoszkolnej tworzyły go pod hasłem „Matematyczne Zoo”, a klasy starsze „Liczby inaczej”. Dzieci przy tej okazji uczyły się nie tylko liczb, ale także nazw i własności figur geometrycznych, z których budowały różne oryginalne i barwne zwierzaki. Mogły też wykazać się inwencją twórczą,wyobraźnią i kreatywnością.
W kolejnym dniu naukowych potyczek odbył się Szkolny Turniej Matematyczny pod hasłem „Pieniądze to nie wszystko”. Klasy młodsze przystąpiły do rozgrywki, w której czteroosobowe zespoły z każdej klasy rozwiązywały test złożony z matematycznych rebusów, kolorowanek, krzyżówek i zgadywanek z wykorzystaniem wiedzy o polskiej walucie. Klasy starsze wzięły udział w Turnieju propagowanym przez Stowarzyszenie Doskonalenia i Rozwoju 4improve w ramach projektu obchodów Dni Matematyki, który składał się z pytań z zakresu matematyki i nauk pokrewnych. Projekt został objęty Honorowym Patronatem Ministra Edukacji Narodowej. Zadania przedstawione w formie prezentacji związane były z liczeniem, kupowaniem, oszczędzaniem i wydawaniem pieniędzy. Duch rywalizacji motywował wszystkich uczestników i walka do końca była bardzo zacięta, ale i wyrównana.
W następnym dniu Tygodnia Matematyki na szkolnych korytarzach już na dobre zagościł duch rachunków i liczenia. Uczniowie klas starszych przygotowali konkurencje, gry i zabawy dla swoich kolegów. W trakcie przerw każdy mógł skorzystać z okazji i spróbować swoich sił w rachunkach, ułamkach, labiryntach, rebusach i zgadywankach matematycznych. Zainteresowanie było ogromne i dzieci z radością i chęcią brały udział w naukowej zabawie. W ten sposób zauważyły, że bez strachu można się uczyć i zdobywać nowe doświadczenia, które później przydadzą się na lekcjach i w życiu.
Dużo nowych i ciekawych rozwiązań wykorzystały organizatorki tego przedsięwzięcia – nauczycielki matematyki – Panie Aneta Bąchor i Agnieszka Gamrat, które w ramach projektu Erasmus + , brały udział w szkoleniu dla nauczycieli matematyki w Danii. Zaczerpnięte pomysły mogły wprowadzić swoim uczniom, by motywować ich do nauki i zdobywania wiedzy.
. Organizatorki
